拾遺之記:傳承馬尾“非遺”技藝之美
http://www.airhswb.com 2024-05-24 14:06:33 【字號 大 中 小】
編者按:近年來,馬尾區(qū)高度重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承工作,在明確保障機(jī)制、嚴(yán)格依法保護(hù)、創(chuàng)新管理模式、創(chuàng)建和宣傳品牌等方面采取了一系列有力措施,取得了明顯成效。近日,馬尾區(qū)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人和第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目公布,董乙文、檀俊灶、江欣3人被列為馬尾區(qū)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人;鐵畫、鉤針編織藝術(shù)4項被列為馬尾區(qū)第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是世代相傳的一種活態(tài)文化實踐,存活于眾多杰出傳承人的記憶和技藝中。正是他們的繼承、創(chuàng)造和傳授,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)歷久彌新,綻放出更加迷人的光彩。這一期,本報將為讀者介紹最新評選的兩位非遺傳承人。
以刀代筆刻痕里的永恒

本報記者 江超云 文/圖
復(fù)雜到絕版套色技法,纖毫畢現(xiàn)的刻痕——版畫藝術(shù)家檀俊灶以其精湛的技藝被評為馬尾區(qū)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。
檀俊灶和版畫的緣分由來已久。從廈門大學(xué)油畫專業(yè)畢業(yè)后,1997年,檀俊灶來到馬尾區(qū)一所小學(xué)當(dāng)美術(shù)老師。與身為版畫畫家的鄰居就美育教育進(jìn)行交流,他對版畫從一知半解到知之甚詳,“讓非遺技藝得到傳承”是他受到的囑托,也是他虔誠求學(xué)的動力。
版畫是一門始于實用性的藝術(shù)。但隨著印刷技術(shù)的發(fā)展,版畫可以用刻版和印刷進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的繪畫屬性卻逐漸突出,從最初的木刻版畫,到后來出現(xiàn)銅版畫、石版畫、數(shù)碼技術(shù)制作版畫等,版畫藝術(shù)的創(chuàng)作技巧也在不斷革新。
在檀俊灶孜孜不倦探尋版畫的世界時,他繼承傳統(tǒng)藝術(shù)技藝,還開創(chuàng)獨特的藝術(shù)表達(dá),對藝術(shù)呈現(xiàn)展現(xiàn)出持之以恒的追求,讓版畫也在現(xiàn)代藝術(shù)領(lǐng)域中展現(xiàn)出新的活力和可能性。為了讓作品色彩層次更加豐富,他用絕版套色技法讓版畫也能有豐富的顏色;為了讓孩子們感受版畫的魅力,他創(chuàng)新性地用一款特制的PVC塑料板代替木板,讓孩子們雕刻起來更容易,更有成就感;他還嘗試性地探索版畫技藝與脫胎漆器工藝的結(jié)合,讓版畫的可復(fù)制性在脫胎漆器工藝中得到發(fā)揮。
在檀俊灶名家藝術(shù)工作室里,或是擺滿了顏料、木板等工作用品,或是擺放著雕版、成品,而置身其中的檀俊灶以刀代筆,刻畫著這個時代里讓他記憶深刻、情感涌動的畫面。
檀俊灶偶然間發(fā)現(xiàn),以船政為題材的版畫作品被展示在昭忠祠內(nèi),看著那些穿越時間而來的厚重歷史,他開始重作船政主題的版畫。他為求寫實,實地走訪船政歷史遺跡數(shù)次,并手繪底稿。在作畫中不厭其煩地刻出數(shù)千條纖細(xì)到1毫米的線條,以表現(xiàn)明暗關(guān)系……船政建筑、歷史在他的版畫中與百年后的世人再見面。
雕刻,看似有些笨拙的藝術(shù)手法,在此刻卻顯得虔誠不已。近日,被世人關(guān)注的文物“河光石刻”上一句穿越了2300年的問候語——“后世的君子們,你們好呀!”——也讓石刻這一抵御時間流逝的記錄方式被賦予了一絲浪漫。這或許正是檀俊灶愿意投身傳承非遺技藝事業(yè)的原因之一。版畫助他以一刻,將片段成永恒,成就屬于他的獨家浪漫。
剪影傳情“書寫”紙中乾坤

作者 蒹葭
折、畫、剪......再展開,紅紙變成佳作?!澳敝v述著紙中乾坤,這些精美的作品,就誕生在董乙文的巧手下。97年出生的董乙文,被評為馬尾區(qū)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人。
出生于剪紙世家的她,七八歲便跟隨家中長輩學(xué)習(xí)這門藝術(shù)。如今,董乙文手中的剪刀輕舞,既穩(wěn)重又不失靈巧,作品生動傳神,她堅守著古老的技藝,用雙手詮釋著歲月沉淀與文化傳承。
“小時候看見奶奶姑姑她們剪窗花、剪圖畫,我就試著把自己畫的圖剪出來貼在墻上......”彼時,年僅9歲的董乙文已深深喜歡上了剪紙,“剪紙的樂趣,只有親自拿起剪刀后才會發(fā)現(xiàn)?!?/p>
與其他剪紙技藝相比,福州剪紙既顯大氣,又不失秀麗。董乙文不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)剪紙的工藝技巧,在已有基礎(chǔ)上持續(xù)創(chuàng)作。“剪紙不只是窗花,它可以有更多形式?!?024年,董乙文創(chuàng)作了一幅45厘米乘60厘米的《歡慶龍年》剪紙作品,作品中為突出龍“呼風(fēng)喚雨”的本領(lǐng),上半部用陰剪的手法;中間采用襯色的方法突出對期許龍年順?biāo)斓脑竿?;尾部用陽剪的手法,其動勢給人以三波九折,呈“U”形狀;邊緣牡丹花的小花瓣用陰剪的花紋表現(xiàn),是龍涎四溢、天降甘霖,春滿人間的好兆頭。整副作品呈現(xiàn)喜氣洋洋的畫面,寓意著人們在龍年歡天喜地慶新年的幸福,表達(dá)了希望國泰民安的愿望。
董乙文表示,每個作品的創(chuàng)作過程都是一次心靈旅行。她會先觀察生活,尋找靈感,精心設(shè)計樣圖,描繪、修改,、專研,再進(jìn)行剪裁。她注重細(xì)節(jié)的處理,也強(qiáng)調(diào)心態(tài)的重要性,認(rèn)為只有保持平和的心態(tài),才能創(chuàng)作出真正優(yōu)秀的作品。
因此,董乙文的剪紙作品將生活中的點滴細(xì)節(jié)融入創(chuàng)作中,通過巧妙的剪裁,將生動畫面一一留在一方紅紙之上。她的作品中既有傳統(tǒng)元素的呈現(xiàn),又不失現(xiàn)代審美,展現(xiàn)了剪紙藝術(shù)的無限魅力。
董乙文深知傳承的重要性,她不僅時刻精進(jìn)學(xué)習(xí),注重汲取老輩藝人經(jīng)驗,還時常走進(jìn)校園,向同學(xué)們傳授剪紙技藝,為更多的孩子種下熱愛傳統(tǒng)文化的種子。董乙文說,剪紙是一種無聲的藝術(shù),它們的魅力可以直抵人心。
面對未來,董乙文有著明確的愿景。她希望通過自己的努力,讓更多的人了解和喜愛剪紙藝術(shù),同時,她也希望不斷創(chuàng)新剪紙技藝,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,創(chuàng)作出更多具有時代特色的作品。

江灣霞光
江濱掠影
馬尾人的朋友圈都被這抹彩虹刷屏了
走進(jìn)長柄村:探訪古村落