○黃俊

　　古人云：“有功夫讀書謂之福，有力量濟人謂之福，有學問著述謂之?！?。由此可窺，文字是甜蜜的，它的芬芳和魅力通常潤澤你我渴望或傷感的心田，陪我們度過難關、飛躍苦痛。我在幸福書香中找到一種人生經(jīng)驗的借鏡，讓心回到最初的素白。其過程，堪比誠實本份的老農，通過勤耕苦耘的勞作讓文字的莊稼顆粒飽滿、齊裝滿載，再將其幻化成酒香撲鼻的心語慢慢發(fā)芽養(yǎng)胎成型，讓我醉吟得一塌糊涂。

　　回想從前幾成不歸的歷程，更加明了：人生旅途的多數(shù)時間，拼命堅持未必能夠勝利，灑脫放棄未必就是認輸，與其拭淚撞墻，不如優(yōu)雅轉身，選擇在閱讀和幸福的書香里唱一曲風花雪月，吟一首歲月闋歌，給自己尋一方迂回和間歇的空間，讓暖懷的光芒照進心隅，盡享那一份溫暖適宜的慰藉，將思緒安放于一本書里，在別人的故事中演好自己的主角，忘不了的就記惦，守護不了的就放棄，無論年輕還是老邁，帶上最美的心情且行且珍惜，將原本不可羈勒的日子變得蔥郁雄奇，原本隱忍的無奈放飛飄舞成一瞥驚鴻。

　　屈原《九章》中語：“善不由外來兮，名不可以虛作。”從某種意義上來說，讀書既是一種學習行為，也是一個敦品修行的過程。俗話說，君子藏書，小人藏刀。書能陶冶人，刀子卻能傷人。因此，一個人善良、正直等優(yōu)良品性的習得與養(yǎng)成主要靠讀書對人的滋潤和療養(yǎng)。深愛《讀書人是幸福人》中的語句“讀書人是世間幸福人，因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外，還擁有另一個更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實的世界是人人都有的，而后一個世界卻為讀書人所獨有?！睍r隔數(shù)載，繞指回思;彼岸流年，是書籍和文字為我提供了足夠的養(yǎng)分;染指流年，還是書籍和文字給了我慰藉和希冀。

　　當年，懷揣200元錢、一床舊棉被、幾本書籍和青春的夢想來到福建閩南邊城小鎮(zhèn)一單位謀生計，異地他鄉(xiāng)，漂泊的心像斷線的風箏舉目無依，不可預想的痛苦和壓力、重荷超負的鄉(xiāng)愁和掛牽，幸有文字添香、遠離塵囂。那由于澎湃發(fā)酵的情思，總是給予我愈挫愈勇的膽量和勇氣，將每一個看似不可思議的日子過得福滿樂溢，讓人生的半徑像水一樣透過流年的紗幔洇延得更開闊。

　　因為愛上，所以懂得，懂得所有一切來自于書籍不會揮發(fā)只會集聚的沁香，不容錯過。我愛文字，用畢生的精力和一顆簡單的心，在春風徐來的晨光書寫心念，在冬季凌厲的風中唱暖心歌，在秋夏硬朗的夕照中煉心曲，任沙石與自然的沖刷和打磨，靜候清朗、釋懷和安泰的送抵，在寂寞中不斷增加自身的強度、硬度和韌度。